今天给各位分享给小孩的小孩知识，其中也会对给小孩子的年祝新年祝福进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的小孩问题，别忘了关注本站，年祝现在开始吧！小孩

给儿童化妆的过程

给儿童化妆的过程

给儿童化妆怎么样，众所周知大部分女人都有一颗爱美之心 ，小孩这种爱美不仅仅体现在美容护肤，年祝还体现在化妆穿搭等方方面面，小孩化妆对一个人的年祝改变是很大的，上台表演的小孩儿童也需要化妆，下面具体来看看给儿童化妆的年祝过程。

给儿童化妆的小孩过程1

给小孩子化妆的步骤教程大概是这样的：

首先需要给小孩化底妆，给皮肤打底，年祝大家可以用粉底液或者气垫少量多次给孩子涂抹，小孩在孩子的颧骨和苹果肌的部位可以涂多点涂厚点。

第二步是给孩子画眉毛，从小孩眉毛中间往后画，慢慢填色，不用画太多笔，只要填满眉毛空缺颜色就好了，不然会像蜡笔小新。

第三步是给孩子画眼影，大家可以拿眼影刷蘸取石榴色晕染在孩子眼头的位置，再用珠光蓝莓色晕染孩子的眼皮中间到眼尾，然后拿微闪南瓜色晕染在石榴色和蓝莓色上方，大家再用南瓜色晕染下眼影，从中间画到眼尾的地方。

第四步给孩子的脸上贴上亮片。

第五步给孩子在鼻翼两侧和眼睛下方打上腮红。

最后一步是给孩子涂口红，选择一个适合的口红画出孩子嘴巴轮廓。

虽然孩子表演节目需要画舞台妆，但是在平常生活中还是少给孩子化妆比较好。

给儿童化妆的过程2

六一儿童节可以这么给孩子化妆：

1、首先给孩子把脸洗干净，再把小朋友的头发扎起来，让整个额头及脸部没有头发遮挡，这个指的是女生，男生这个步骤可以忽略。

2、接着就是给孩子脸上打底润肤，可以使用儿童专用的润肤乳，能起到护肤和滋润的作用。

3、然后铺粉底，在孩子的额头、腮帮、下巴、鼻子等处都均匀的涂抹粉底液，如果没有粉底液，用粉饼也是可以的。

4、修眉毛，孩子的眉毛比较稀疏，要适当的修一下，可以画一下，画的时候要注意左右要短些，不要画太长。

5、修饰眼部，一般涂眼影就行，具体根据孩子的服装来定眼影的颜色，最后涂上金粉，这样眼部效果更好。

6、接下来就是涂腮红，腮红要选择有光泽的，涂在孩子笑时脸部突起的位置。

7、最后就是涂嘴唇，一般用唇膏或者唇彩就可以，选择明亮的颜色，这样能衬托小朋友的灵气。

不同的节目妆容都会有些许的不同，家长们或者老师可以根据节目的内容来给孩子们化妆。

儿童化妆注意事项

一、粉底

儿童化妆的粉底要尽量薄，否则会显得成人化。如果肤色不错，脸上又没有什么缺憾，就不需要再打粉底。

二、修饰

儿童化妆只要对一些重点部位略加修饰即可。如眉毛、腮红等，但需点到为止。若是眉毛稀疏或较淡，可将眉毛稍加刷浓。不可给儿童修眉毛，不仅不安全，还会有明显的修饰痕迹。脸颊乃非重点部位，只要利用粉嫩的腮红，淡淡地刷几下即可。

三、眼睛

眼睛大且眼神生动的孩子，眼部化妆的“浓度“较一般的孩子要“淡”得多。一般只要用上淡淡的冰蓝色、咖啡色眼影或深肤色粉底的眼影即可，否则会造成不必要的“夸张”。由于孩子会经常无意识地揉眼睛,睫毛膏可以省略不用，避免化妆品对其眼睛的刺激而导致晕妆。

四、男孩

男孩尽量不要化妆，尤其是较大的男孩(这一点正好与女孩相反)。如果“非化不可”也要很淡，以“妆痕”不明显为原则。一般来说，男孩只在以下几种情况下需要化妆，如肤色不好、眉毛太稀或太淡、脸上有疤痕等。

五、色彩

儿童化妆〔如唇部)忌用鲜艳的色彩，也不必刻意地去描绘唇型，否则将会有损童真。需要时，可以用一些唇油或施以淡彩，增加嘴唇的润泽感。

给儿童化妆的过程3

宝宝用化妆品的其他危害

1、扭曲价值观

孩子过早地化妆，会扭曲了孩子的价值观，抹杀掉她们的童真。从心理学角度来说，这个年龄段的孩子，处于塑造正确价值观的时期，美国心理学家指出，7-12岁的'孩子处于童年期。

这一阶段的主要发展任务是获得勤奋感，塑造良好的人格特征和能力品质。这个时期的孩子应该把主要精力放在学习，了解世界和大自然上。孩子把过多的精力放在化妆打扮上，势必会在学习上有所分心。

2、对生长造成影响

化妆品这一类化学用品是可能含有一些重金属、酒精、激素之类的有害物质，这些物质会经由皮肤进入身体，长期使用会在孩子的身体内部沉积。孩子长期使用化妆品，轻则可能引起激素依赖性皮炎，重则可致生长发育早熟或者对身体造成永久性伤害。

3、可能会过敏

使用化妆品可能会使孩子出现过敏，甚至毁容的情况。孩子的皮肤厚度约为成年人的1/10，肌肤屏障功能尚未完善，对外界的刺激很敏感。成年人化妆品成分颗粒都较大，如果孩子使用了这些化妆品，会堵塞毛孔，造成过敏。

曾有新闻报道过，内蒙古有一个10岁小女孩因为使用了成人化妆品化妆，孩子的脸上和脖子上都起了小红点，最后被医生诊断为化妆品过敏。

儿童使用化妆品要认准成分

当孩子因为要演出或其他需要而不得不化妆时，在化妆品的选购上也要多注意。由于儿童皮肤较嫩较薄，免疫力较低，也容易过敏，因此建议家长购买相关化妆品时应选择成分不复杂，“出身”越简单越好，含有香精、防腐剂一类添加剂的最好少用或者不用。

因为孩子不适合化妆，也很少需要化妆，所以市场上基本不存在少儿化妆品。孩子在特殊情况下需要化妆时，只能用成人化妆品，而成人化妆品中或多或少都含有各种化学成分，尤其是一些比较廉价的化妆品和化彩妆的化妆品，对少儿皮肤的影响会更大。

一些家长觉得，孩子相对成人化妆次数很少，就对化妆品不太注意，这种认识是错误的。少儿的皮肤比成人薄，加上少儿皮脂腺尚未成熟，皮脂分泌量少，皮肤的防御屏障功能较弱，对外界的刺激很敏感。

成人化妆品中的化学成分很容易进入儿童体内，导致过敏。少儿平时不要用化妆品，演出时也尽量少用，必须用的话就选用质量可靠的产品，完事后马上卸妆。还有，每个孩子的皮肤情况各不相同，有的孩子对化妆品很敏感，这样的孩子一旦有过敏症状，就坚决不要再用了，并抓紧就医。

谈怎么给孩子立规矩

全文6000字、阅读时间大概8分钟

摘要：在孩子自由、健康成长的道路上，需要我们及时给予孩子指引；也因为我们自己的不完美，所以我们还需要给孩子和自己立规矩。秉持周密、简洁的原则和孩子协商制定规矩，坚持温和而又坚定的原则应对孩子的策略。为了孩子健康成长我们需要选择让自己痛苦，执着的培养自己。

关键词：自由成长  规矩  简洁  周密  温和而坚定  奖励剥夺  培养自己

正文：

我们已经习惯了凡事都有规矩，没有规矩不成方圆，自然而然的认为没有规矩还不乱了套了。很多家长都为怎样给孩子立规矩而烦恼。规矩轻了，孩子不听；规矩重了，自己心疼；规矩少了，孩子会不会放任？规矩多了，会不会约束孩子的发展？执行严格，担心孩子受不了；执行得宽泛，家长的权威就失去了……真是规矩何其多，规矩何其难啊！作为一名教师，我发现，最不服从的孩子，家里往往有一个立规矩最多、管教最严厉的家长。所以说，问题不在孩子，而在家长身上。

1、 规矩是给孩子立更是给自己立的

《美国研究对儿童成长影响——父母比学校重要 》的一文调查得出关于孩子教育的影响，其中家庭占85%，学校占10%，社会占5%。家庭教育具有强烈感染性。它是孩子生命的摇篮，是孩子出生后感知世界的第一场所，具有强大权威。 父母和孩子天性无法割舍，父母喜怒哀乐都牵动着孩子心。 父母处理方式和态度成为孩子重要模范。 家长处事不惊，孩子必定从容淡定；家长急躁暴怒，孩子必定盲目吸收这些缺点。 家长做榜样，等于为孩子打基础，良好的家庭教育必能优化孩子心灵。

（1） 我们优秀，孩子自然优秀

一位真正优秀的家长是不需要给孩子立规矩的，孩子会在家长的日常生活中学会家长的方方面面优点。我们是怎样，孩子就是怎样。孩子是我们的一面镜子，折射出家长的素养。我们是什么样的人，比我们告诉孩子要成为什么样的人重要的多。孩子的教育，拼的是父母的功底，不仅是金钱上的功底，更重要的是自身全面的素养上。我们的身边有很多这样的例子了，比如教师子女、公务员子女因为父母相对优秀，在学校里表现的也相对优秀。那么为了孩子，我们最需要恰恰是执着的培养自己。

（2） 自身不够优秀，规矩来补

正所谓金无足赤、人无完人，很多家长因为种种原因不具有所有优秀的品质，同时希望实现望子成龙、望女成凤的良好愿望。那么请根据自己的不足来给孩子立个规矩，这个规矩让自己和孩子一起遵守，这种父母和子女一起坐的事情应该也会是一种非常好的选择。

（三）请不要给孩子提太高的期望

最糟糕的是家长自身不优秀，而想让孩子优秀，为了实现这个美好的愿望，给孩子立很多规矩。如果家长给孩子制定的规矩自己能遵守，那么这个规矩是有效的。如果自己都做不到，那么制定再多的规矩也不会促成孩子的健康成长，反而是家长逾越规矩的行为给了孩子一次又一次的示范。孩子会在耳濡目染、潜移默化中学到家长的种种不良习性。所以说立规矩的前提是家长自己能遵守这些规矩。如果自己没有那么强的自我约束力能陪孩子一起成长的话，还是请不要给孩子立太多的规矩、提过高的期望为好。

二、立规矩尊重孩子成长的规律

给孩子立规矩的目的是让孩子快乐健康地成长，而不是剪掉天使的翅膀。相信我们的孩子会自由成长，也要相信在孩子的成长过程中需要我们给予孩子必要的指引。这就需要我们尊重孩子成长的规律。

（一）和孩子一起协商制定规矩

明白了立规矩是给自己立的，我们就不能只基于自己思考的把规矩强加给孩子。而是要在不损害孩子自尊的前提下，充分尊重孩子的意愿和自由选择的权利，和孩子一起协商制定规矩。和孩子一起协商制定规矩的好处，可以在协商的过程中通过沟通加强孩子对规矩的理解和认同，这样制订的规矩应该是更具执行力。

（二）制定规矩的过程中别让我们的偏见污染了孩子的心理

人类是根据我们的经验来认知世界的，而在成人的思维认知中充满了各种主观认知偏见。这些认知偏差往往就是生活中的各种标签。心理学认为“标签”具有定性导向的作用，无论是“好”是“坏”，它对一个人的“个性意识的自我认同”都有强烈的影响作用。给一个人“贴标签”的结果，往往是使其向“标签”所喻示的方向发展。儿童的心理发育、认知能力正处于起步阶段，对是非、善恶、美丑等界限的辩识能力较弱，外界的影响对他们性格的形成起着决定性作用。当一个孩子意识到别人对自己的评价时，会下意识地产生一种认同感，并进而以此塑造自己的行为。而且，这种评价出现的次数越多，对人的心理和行为的塑造固化作用越强，甚至会左右终生。

1、 举例说明：

例子一：我们会认为在地上爬是不好的，可是科学研究上爬对孩子的成长是非常有利的。我们认为爬不好，可能是因为我们怕地上脏。这时候我们要做的不是阻止孩子爬，而是需要把地板拖干净。

例子二：中国投资有限责任公司总经理高西庆在美国生活多年，在回国后接受记者采访时候谈起中美教育时说：孩子学画画，老师让画一匹马，孩子画什么东西的都有，但对每一个老师都说好。中国老师和家长通常就说，你这个画得不像，改了，改完以后大家画得像是一个模子出来的，把孩子的想象力都给抹去了。

2、 克服主观偏见

有些家长会因为自己的主观偏见来给孩子立规矩：

例子一：如果孩子在地上爬，很多家长会说：宝贝，在地上爬是不好的。其实这个不好就是情绪化标签，我们可以提醒：宝贝，地上脏不脏？

例子二：孩子在吃饭的时候不认真吃饭。很多家长会说：宝贝，不认真吃好可不是好孩子哦！可能事实上孩子不认真吃饭是因为不饿。可以改为：宝贝，现在不吃饭，等会饿了没饭吃哦。

例子三：孩子在家乱图乱画。很多家长会说：那那那不准画，你这是乱涂乱画。我们可以改为：宝贝请到这边的书本上画，画好了我们还可以拿给其他小朋友看，我们一起画好吗？

类似的例子有很多，很多规矩其实没有必要立，因为那本身就是我们的主观偏见，我们完全可以通过提建议的方式来解决。而这时我们给孩子立规矩，实则是给孩子灌输我们的主观偏见。有时候如果确实需要立规矩，也要学会客观的表述事实，多提建议，少用或者不用那些带有情绪性的形容词。

三、什么时候开始给小孩立规矩？

给孩子立规矩不是越早越好，也不是越晚越好。最好时候就是在孩子的规则意识形成的时候。太小的孩子，还不能判断自己言行是好还是坏，理解能力和行为控制力也不够，你讲的规矩他不一定懂，也做不到；太大的孩子，习惯已经养成了，纠正起来的难度很大。孩子从2岁左右起，便进入了自主探索的时期。这时，孩子开始有自己独立自主的意识，也初步具备了判断能力。孩子已经知道“我想做什么”，“妈妈要求我做什么”，此时，家长可以准备给孩子立规矩了。

四、什么情况下需要给小孩立规矩？

给孩子立规矩还需要视亲子关系的具体情况来确定。

1、 如果亲子关系质量高，孩子阳光，行动能力强，能做什么不能做什么，靠家长和孩子间的默契就能处理好，这个默契本身就是一种规矩，可以通过给孩子提建议的方式来替代。

2、 孩子比较平静、温和，偶尔有点小毛病，但通过提高亲子关系，可以把小孩推动到一个比较好的状态，这样的话就尽量不去给小孩立规矩。还是一样多提建议。

3、 如果亲子关系质量不高，小孩容易情绪低落、沮丧、发脾气、闹情绪，家长耐心提醒依旧如此的，那就需要给孩子订规矩。

比如说，你的小孩就是不爱做作业，特别是周末，经常到了周日夜里十一二点，还没写完。于是你从周五晚上就开始焦虑，然后就进入催促模式，催呀催呀催，但小孩就是磨蹭磨蹭磨蹭，这时你就得要给小孩立一个规矩。

五、给小孩立规矩有两个原则：

（1） 思考周密

家长列出规则之后，要先问自己三个问题。可行吗？能连续执行吗？如果遇到阻力怎么办？回答不出来，就说明这个规矩不完善，要重新调整。

举例说明：年轻妈妈：从今天开始，九点钟必须睡觉。这个规矩听起来很容易，一天、一周都没问题。但一年下来，你就会发现非常有难度。比如说周末怎么办？某一天小孩特别爱看一个电视节目怎么办？外出旅游怎么办？所以一定要慎重，如果随便定了个规矩，最后不了了之，小孩就会觉得不用把家长的话当回事，因为你自己都做不到。

（2） 表述简洁

好多家长就特别依赖规矩，最后弄得家里有一大堆规矩，连自己都记不住了，小孩又怎么能记得清楚呢？他记不住，又怎么可能执行呢？而且小孩也会感觉很糟糕，他会本能地反抗你。与其这样，你不如就把家里最重要的、最棘手的、最常出现的事情确立一个规矩。

1、举例说明：

小孩就是不爱做作业，特别是周末，经常到了周日夜里十一二点，还没写完。

年轻妈妈：周五回家先做完一半作业，然后帮妈妈做一些家务；周六完成全部作业，如果完不成罚一页数学练习题。看电视不超过两小时；安排一个小时的阅读时间；每周末要出去运动一次，不低于30分钟；入睡时间不能超过十点；周末把本周所学的内容复习一遍；要自己整理一次房间。

2、 分析：听了这些，我要是你家小孩的话，肯定抓狂了。这个规矩听上去很完美，如果小孩全部做到了，你什么都不用管了。现在问题是，光作业这事儿，小孩拖到周末十二点能完成就不错了。首先要给这个规矩瘦身，做不到的事情，不重要的事情全部都砍掉。第二，小孩做不完作业，又不希望被管，那就给他一些自由。

3、 简洁的规矩：每周日下午三点检查作业，其他的时间全由你自己安排。如果三点钟做完作业了，好，下周还给你自己管理的权利；如果没做完，那就收回一周，等到下下周再开放给你。其实在这个过程中，小孩也觉得很好，他觉得妈妈不唠叨了，自己也有自信了。

4、规矩的执行：

（1）监督他把剩余的作业补完，这个时间他就不能再去玩了；

（2）收回他下周的权利。要有耐心，这样循环几次，只要做好了，就给他更多的自由。

六、规矩执行中的两个难点

懂得了如何给孩子立规矩之后，怎样才能更好的执行呢？想让小孩有执行能力，我们就要用执行力来培养执行力。规矩的执行有两个难点：第一，你会败给时间和惰性；第二，你会败给孩子的策略。

（一）败给时间和惰性。

1、举例说明：

说你立了这样一个规矩：从现在开始，我们每天晚上9点上床睡觉。立完这个规矩，一开始肯定信誓旦旦地要执行，前面几天都没问题，可执行几天后我们就会发现，懈怠期来了，自己在那儿看电视、玩手机，慢慢地就懈怠了，过几天想起来，又开始说，九点了，赶紧睡觉，然后小孩就很不高兴，他觉得我们前边都不管了，以为这个规矩就可以不遵守了。

2、应对：其实订规矩，不只是给孩子订，也是给自己订。说好每天九点睡觉，到点你自己就要准时出现，贴身监督他，而且要一天一天都做到才有效果，慢慢地事情变得越来越轻松。到后面形成了生物钟，到时间，你不提醒他，他自己就睡觉去了。所以最关键的是我们不能懈怠，不能败给时间，不能时间一长热情就锐减。定一个规矩对自己的要求是很高的，一方面要很慎重，一旦我讲了这个话，就相当于未来漫长的时间里，把自己给绑定到里边了。

（2） 会败给小孩的策略。

其实这才是最大的难点，刚才说的惰性，我们自己就可以克服，但是小孩的策略，属于人际关系范畴，处理不好，会直接影响我们和孩子的关系。一旦给孩子立了规矩，就意味着我们拿走了他的既得利益，在执行的时候一定会遇到阻力。有一点要特别注意，就是会像下棋一样，我们出招，我们也得让小孩子出招。不能说我们拿走人家冰淇淋了，还要求他笑着站在这儿，不许哭，不许抱怨，那是不可能的。一定是，你上有政策，他就下有对策。这个回应就是孩子在和我们博弈。我们就要心里有数，不能生气，见招拆招就好。

1、小孩都有什么策略？

哭、生气、要挟我们、寻找老人外援。这些策略一旦用出来，很多家长就经常走进死胡同。孩子一哭一闹，家长就生气了，然后就镇压；要不然就是有的家长自己心里先慌了，他哭了可怎么办啊，慢慢地就开始撤退；实在招架不住就说，就今天啊，下不为例啊。小孩才不管我们这些呢，先答应了再说，到明天，又重演了。小孩通过博弈，不断地胜利，他就觉得他这个办法很好用啊，所以如果我们回避、妥协的话，他这种本领就会水涨船高。

2、小孩的各种策略到底怎么破？

大原则就是：温和而坚定。具体一点，就是温和对人，坚定对事。无论他使出什么策略也我们都不敌视他本人，不可以也没必要对他生气，坚守底线。至于他用的各种策略，我们就要集中精力想办法，一步一步地应对。如果我们能都应对下来，小孩就会得出一个结论，原来哭也不管用的。经历了几次之后他就觉得算了，所以后面就不会再用这种策略了。

七、激励、奖励和奖励剥夺

激励、奖励、和奖励剥夺是家庭教育中非常重要的一个部分，三者各有各的好处和适用情景。这三者笔者认为激励比奖励更适合，奖励剥夺则是一种较好的兜底措施。

（一）激励和奖励

在子女的教育问题上，笔者认为激励比奖励更有效，也更合适。激励首先是寻求时机来激发孩子的发展动力和求知欲望，然后再对孩子的进步给予奖励。这样做的好处是不因奖励而奖励， 而是以激发孩子内心的动力为最终目的。 如果时刻都以奖励作为对孩子进步的认可，这种奖励首先缺乏激励孩子再次行动的欲望，也易使孩子对已取得的成就沾沾自喜，从而束缚了孩子进一步的发展。家长们应意识到，孩子的发展是持续的、不断向前的，因而凡是只停留在现阶段或者只对孩子过去所做出的成绩表示肯定都不是最佳的教育方式。

好父母应为孩子的终身发展奠基，而激励孩子则是实现这一目标的前提。奖励更多时候是一次性的，反复如此还可能导致此种强化的效果减弱。家庭教育中，父母应以孩子的实际情况作为教育的起点，激励也好，奖励也罢，都应注重孩子的持久发展潜力，这才是真正的好的教育。

（二）奖励剥夺

然而光有激励和奖励也不完整，尤其是孩子立规矩之后，孩子不遵守规矩，则必须给予孩子一定的处罚。惩罚包括批评、检讨、取消某种奖励以及斥责、等各种能给孩子带来不愉快体验的形式。按内容分,惩罚可分为物质惩罚和精神惩罚。取消某种物质奖励可归入物质惩罚；批评、检讨、斥责等可归入精神惩罚。按方式分,惩罚还可分为代偿式惩罚和剥夺式惩罚两类。代偿式惩罚是以增加额外的工作或其他任务为措施的惩罚，比如罚站；剥夺式惩罚是以减少奖励或其他关爱为措施的惩罚。相比较奖励而言,惩罚的功能争议颇多,有人认为“没有惩罚的管理不完整”。

有人认为“惩罚的效果终究还是弊大于利”。惩罚的功能依旧有正负之分。相互比较和权衡之后，笔者发现奖励剥夺也可以算孩子的一种处罚，并且这种方式也能起到处罚的效果。所谓的奖励剥夺就是按正常情况下孩子可以享受家长给予孩子的一种奖励因为孩子的不守规矩而给予剥夺，这种处罚措施的好处就是可以尽可能的减少孩子的对抗和负面情绪，同时也能让孩子认识到自己不守规矩是需要付出代价的，从而起到处罚的效果。这种处罚方式在执行过程中也容易被家长掌控，少受孩子各种对策的干扰。

比如：浪费食物是可耻的，浪费的食物按价在孩子的日常零花钱中扣除。这样的规矩，笔者屡试不爽。

八、结语

其实制定规矩最重要的意义还是对家子，让家长自己意识到自身的问题，通过自身的不断改进来带动孩子的进步。指定规矩也为了孩子形成自律，一旦孩子形成了自律意识后，执行力可以得到前所未有的提升。培养出这种自律能力，无论是将来读书，还是工作，都是特别宝贵的财富。

给小孩子送什么礼物好

玩具、书籍、零食、衣服、手表。

如果是小男孩，可以送一些车类，机器人，数码宝贝等，小女孩可以送娃娃，小拼图等玩具。童话或者科普类书籍，因为小孩子都喜欢童话，并且都有一颗好奇心，所以送童话书或者科普类的书籍小孩子也会喜欢的。衣服，如果关系以及比较熟了，可以给孩子买几件衣服，因为小孩子都喜欢新衣服，所以可以买衣服。零食，糖类可以不买，因为家长可能并不希望孩子吃太多糖，可以买一些其他小孩比较爱吃的零食。智能手表，小手镯，很多小孩子都喜欢这些可以穿戴的装饰品。

给小孩买保险怎么买比较划算

近日我被家长问了很多关于保险的问题，各种提问其实都是关于以下两个方面：怎么给孩子买保险？有什么需要关注的问题吗？

为了解决各位家长的问题，今天学姐整理了一下相关知识！

开始之前，先给各位家长送上一份保险小手册，学习学习关于保险的基本内容：

买保险之前，一定要先搞清楚这些关键知识点！

一、给孩子买什么保险好？给孩子买这四种保险好：少儿医保、医疗保险、重疾保险、意外保险。

为了让大家更深入理解，我分点解释推荐的原因。

1. 少儿医保

在社会保障的范畴，是一种福利，是国家给予社会的福利，很实惠的价格，只要几百元一年，就能为孩子住院、治疗、手术等医疗费用方面提供基本的保障。

少儿医保相比其它产品有很多优点，坚决要买，国家的羊毛必须要薅!

但是由于提供的是基础保障，保障的范围和力度都是非常有限的，看到这张图你就清楚了：

医保的报销条件是得在起付线和封顶线之间，另外像进口药和特效药这些药物，医保是不能够报销的。

因此大家可以重视一下商业保险的配置。

2. 医疗保险

商业医疗保险是少儿医保的有效补充，并且都属于报销型保险，就是以看病的发票为凭证，让保险公司报销，保险公司的赔付金额就等于看病实际花费。

通常我们看到的有小额医疗保险和百万医疗保险。

小额医疗保险主要面向门诊、住院产生的小额费用，报销额度大概是几万，一般是没有免赔额的。

小孩子的免疫力是比较差的，感冒发烧时常会发生。

虽说小病痛的花费大多数人都还承担得起，但年复一年，累积下来也不算小数目了，对于这个情况，小额医疗保险就能很好地减轻家长们的经济压力了，

不懂应该给孩子入手哪种小额医疗保险？{ 别着急，学姐都整理在这了：

最值得给小孩买的十大「小额医疗保险」推荐！

小病痛倒还不打紧，倘若孩子不幸罹患重疾，要付出的高昂治疗费，无疑对任何一个工薪家庭都是雪上加霜，而百万医疗保险就是面对这一风险的强有力保障。

百万医疗保险在报销额度方面，是百万元以上的，报销的范围比较广，基本是不限社保100%报销，主要是面向重大疾病的，一般有免赔额，大概在一万元左右。

3. 重疾保险

许多家长会觉得，都给孩子买了买了医保和商业医疗保险了，还要买重疾保险的理由有哪些？

事实上我们很需要购买一份重疾险，依据有这些。

上文说过，医疗保险属于报销型保险；而重疾保险是给付型保险的一种，当合同约定的重疾情况发生在被保人身上时，保险公司会履行赔付程序。

保险金的实际用途是很宽泛的，医疗费用可以用它来付，当然自己损失的收入也能通过它来代偿。

假如小朋友不幸生病严重，在治疗中，像保健品或者康复费之类的费用看起来不起眼，但都是需要花费的。

因为孩子肯定需要人花更多精力照顾，所以父母两人中可能需要一人更加付出，收入的不断减少对家庭经济方面而言，肯定是加倍的打击，

这部分内容在医疗保险中全都不可报销，但是重疾保险就可以做到，能给付一定的保险金补偿。

只拥有医疗保险，也是不全面的，重疾保险对我们来讲也是很重要的。

十大超高性价比的小孩子重疾保险，这篇宝藏攻略别错过！

4. 意外保险

预防意外风险最有效的工具是意外保险，还可以给投保人带来因在意外而导致身故、伤残并且呀门诊、住院医疗的保险赔偿。

每个孩子天生都是天真活泼的，比较好动，自己也没有抵御风险的本领，有着比成年人还要高的意外风险，因此对意外保险的需求还是很大的。

并且，意外保险的价格是很便宜的，性价比是非常高的，通常几十块钱就能买到几十万保额了，普通的家庭也能承担。

给孩子买保险可不是件容易的事情，保险种类不仅要清楚，还要知道哪些地方需要留心，我们接着说。

二、给孩子买保险时，有什么注意事项？

1. 先大人后小孩

孩子都是父母的宝贝，父母总是很爱他们。

所以许多家长给孩子买全了保险，但忘了自己的。

我们要明白，家长在家庭中的地位至关重要。

大人万一有什么不幸，孩子抚养费就很棘手，更别说孩子后续的保费了。

所以在给孩子买保险时，一定先完善自身的保障。

2. 先保障后理财

保险还是要先看中保障功能，再看理财作用。

很多家长为了孩子谋划的比较长远，就给孩子买各种教育金类似的理财险。

理财险在出事后是无法提供保障的。

所以并不是不能给孩子买理财险，但是第一步是做好保障，这样孩子以后的成长环境才会安全。

今天跟大家分享的内容就这么多啦，希望能帮助大家，下次再见吧！

父母给孩子取名需要注意什么忌讳

父母给孩子取名需要注意什么忌讳

父母给孩子取名需要注意什么忌讳，宝宝一出生便成为了全家的焦点，我们的名字伴随着我们的一生，因此需要格外的认真，但是也要考虑到和姓氏的搭配问题，以下分享父母给孩子取名需要注意什么忌讳。

父母给孩子取名需要注意什么忌讳1

1、谐音字

现在很多的父母给孩子起名字的时候，都没有注意到名字的谐音字，比如：赖悦斤（来月经），杨伟（阳痿）之类的。因此对于孩子而言，有的孩子就会根据名字给孩子起外号，一旦有什么不好的，难听的为好，最终受伤的就是孩子，对孩子的心里有不小的压力！

2、四个字

现在有的父母给孩子起名字的时候，总是喜欢给孩子取复姓。比如：爸爸姓张，妈妈姓杨，孩子取名（张杨xx）之类的，或者为了突出特别就会给孩子起名：王者荣耀之类的名字，其实这样字也会给孩子带来不小的压力，也会导致孩子自卑！

3、生僻字

对于生僻字想必大家都很了解，中国这么多的汉字，并不是每个汉字每个人都知道的，因为有的父母给孩子取名字的时候，就会用生僻的字，本以为这样很拉风，很独特。殊不知这样的做法只会让老师忽略这样的孩子，因为有的时候老师也不知道这样的生僻字读啥，因此就会渐渐的遗忘这一类的小孩！

4、太大

有的父母给孩子取名字的时候，总是会用一些比较大的文字，比如：天浩，昆仑，浩宇之类的，其实这样的名字一般都是比较大，这种无形中给孩子施加的压力，对孩子今后的性格、社交、事业发展都有很大的影响。

5、土名字

有句话说得好：贱名好养活。意思就是说名字越贱越土，孩子将来就会要养活，其实不然，假如父母给孩子取名字很土，那么孩子长大后，必然心里面会受到影响，甚至严重的孩子会远离父母。

父母给孩子取名需要注意什么忌讳2

01、注意突出好记的特点

其实给小孩取名的重点就是取决于名字的作用，名字是一个让别人识别一个人的工具，所以我认为名字最主要的就是要注重名字的好记，能够让他人快速的记住，比如歌手易烊千玺的名字，就非常好记，虽然是四个字的名字，但是却非常容易记住，也非常有特色。

02、注意地域性的特点

我国土地非常辽阔，人口分布在全国各地，具有“十里不同音，百里不同俗”的特点，而在给小孩取名上面也具有这种特点，在中国的沿海地区，因为他们身居靠海的地方，有以海谋生，所以在取名用字多选“海”字，如李海、孙洋、李东海等；同理，住在山区居住的人

起名字多用“山”字，比如杨岚、李灵山、李泰山登；而广东人因为信仰佛教，而且有很多的妈祖庙、佛祖庙，所以起名的时候都有佛、娘、妈等字。

03、注意时代的.变化

在新中国成立之后，人们在给小孩取名上面体现了时代的变化特点，在上世纪50年代的时候，人们以建设国家成为时代的主旋律，所以在取名的时候，会出现像建设、国庆、建国、解放等名字；而之后到来上世纪60、70年代，思想跃进，开启了大革命

所以起名也以援朝、跃进、保国、卫红、红兵、革命等名为主；到来上世纪80年代后，随着改革开放的推进，名字中经常出现宇、巍、伟、波、豪等字；上世纪90年代后至今，又因为网络的兴起，受到小说和电视剧的影响，起名开始出现爆款，如浩然、子轩、紫萱等名字，我之所以举这些案例，就是希望父母们根据时代取名。

04、注意“撞车”现象

由于中国起名常用字与人口是有很大差距的，所以有一些常用字是重复使用的，在我们身边有很多李娜、浩然、梓萱、刘伟的朋友，这也体现了人们的一种从众心理，据数据统计，在1984年，像珍、芳、兰、文、英、华、玉、秀、明、国等字是使用率非常高的

而到了2016年，像梓、子、浩、一、羽、若、诗、思、梦、豪等字使用率非常高，再加上现在流行的网络起名，以及受电视剧产生的影响，也是导致现在很多人重名的原因，所以父母们最好在取名之后，在相关网站查询一下重复率。

05、注意谐音寓意

有些父母们一心想要给小孩取一个好听的名字，往往忽略了名字的谐音寓意，一个拥有不好谐音的名字被叫起来会特别难受，而好的谐音名字则给人一种美的体验。所以父母们不要只为了一个方面来取名字，一定要考虑名字的整体感觉，像马哲，梅文化，史珍香

范剑，黄姝郎，梅希旺，牛檀芹，郝琼，姚严，朱嫦粉，杜子腾，夏柳，吴工，范统，朱逸群，秦寿生，庞光大，杜琦燕，沈京兵，罗体，罗立，方程等谐音名字要杜绝。

06、注意联想

有些名字取出来不仅寓意好，而且非常好听，从名字的个体来看，是一个非常不错的名字，但是把名字延伸开来，就会引起不好的因素，会给人烙下笑话。比如有一位母亲给小孩取了一个叫轩然的名字，而且得到了他人的肯定，但是其中有一位开发了联想效应，及时制止了，因为会延伸出“大波”的外号，因为“轩然大波”。

父母给孩子取名需要注意什么忌讳3

一、男女之别

我们常说男女有别，这些内容可以体现在很多方面，包括在名字选取的时候。很多爸爸妈妈可能会为了贪图自己的一时方便，在宝宝还没有出生的时候就给自己的宝宝选取名字。但是因为宝宝还没有出生，所以有一些既定的因素没有办法确定，就想出了给宝宝选取一个男生女生都适用的方法。但是这一种方法其实是不正确的，要尽量避讳的使用。

二、贱名好养活之类的取名习俗不能用

在我们自己的传统概念习俗里面，贱名好养活其实就其中的一个传统的取名概念。但是我们要清楚，一个寓意不好的名字，或是说一个有侮辱意向的名字。在宝宝的成长过程之中，其实是对于宝宝形象的一个损害，严重的可能还会让宝宝有一些心理上的负担。

三、符合你的宝宝的特质

一个好的宝宝名字选取其实是需要符合本身的特质的，这个要求其实放在每一个人的名字当中都一样。毕竟我们人是这个世间比较独特的物体，而如果说能够代表我们自己的一些名字，他的符合我们自己的特质，象征着他们对我们的代表性则更加好。

以上的三种起名宝宝名字的时候需要注意到的内容，是这一份文章想要与爸爸妈妈们重点分享的那种。那好的名字选取出来其实还是比较需要花费心血和精力的，这一点可以说是毋庸置疑。那么，对于爸爸妈妈来说，自己需要解决的，其实就是怎么样能够保证，自己花费的心血和精力用在对的地方，而不至于去做无用功。

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